为培养大学生理性平和、积极阳光心态，打造一批主题鲜明、针对性强、传播效果显著的心理健康教育微课，塑造积极向上的校园氛围，现开展温州大学心理健康教育微课征集比赛，优秀作品推荐参加第二届浙江省高校心理健康教育微课大赛、第二届全国高等学校心理健康教育微课征集展示活动。现将相关事宜通知如下：
一、征集对象：
温州大学全体学生
作品可由个人单独完成，也可组建不超过5人的团队共同完成，每位参与者仅限提交1 件作品。学生作品可指定1位指导老师（不计入团队人数）。
二、选题范围：
选题方向应从以下选题类别中确定，可在相应类别下细化具体内容，精心进行教学设计、课程讲授、视频制作，创作出与大学生学习生活密切相关的心理健康教育微课。
1.大学生心理健康基础知识
2.自我认识与自尊自信
3.情绪与压力调适
4.人际交往与沟通互动
5.学业发展与生涯规划
6.大学适应与积极心态培养
7.生命教育与危机预防
8.大学生恋爱与亲密关系
9.家校共育与家庭关系
10.与大学生心理健康相关的其他内容
三、提交要求
“微课”是指以视频为主要载体，记录讲授者围绕某个知识点或教学环节进行简短而完整的讲解，所形成的教学资源。具体要求详见《第二届全国高等学校心理健康教育微课征集展示活动的通知》（附件1）。
1.微课视频
时长要求：5-8分钟。
技术要求:
（1）采用mp4格式;
（2）分辨率不低于1028*720;
（3）视频长宽比为16:9;
（4）单个视频不得超过600M。
（5）字幕文件单独提交，文件格式为TXT或DOCX。
质量要求：
（1）围绕一个知识点或技能点，问题导向鲜明。
（2）知识讲解语言生动、表达清楚、重点突出，操作示范逻辑清晰、动作熟练、步骤明确。
（3）视频图像清晰稳定、构图合理、剪辑得当、配备字幕。
视频内容：由片头视频和教学视频两部分构成。
（1）视频片头必须标注“第二届全国高等学校心理健康教育微课征集展示活动”字样，并注明微课名称、作者姓名（学生作品可注明1位指导教师）、学校名称以及适用对象等信息，片头缺少以上信息者不予通过。
（2）教学视频可通过拍摄、录屏、动画或三者结合的方式制作，不得采用课堂教学过程再现的实录方式或剪辑课堂实录方式制作。
2.填写《心理健康教育微课征集展示活动作品信息表》（附件2），简要说明微课教学活动使用的技术手段、制作软件、选题创意、教学设计方案和课件介绍等，作为微课配套资源提交。
3.提交方式：作品压缩后上传至百度云，邮件发送百度云盘链接至[email protected]（邮件标题格式：温州大学心理微课大赛+作品名称）
4.截止时间：2025年4月13日
四、特别提醒
1.所有作品及材料须为原创，不得抄袭或侵害他人版权，若发现作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，将取消活动资格，并由个人承担相应后果。
2.微课作者享有作品著作权，提交参赛作品视为已授权组织单位在有关平台进行公益展播。组织单位拥有参赛视频的使用权，保留对视频的后期技术处理权，使用方式包括用于公益展播或提供给其他相关媒体播放等。凡参赛者，即视为已同意本活动所有规定。
3.联系人：程嘉璐（13806681006，681006）
附件：
附件1：关于开展第二届全国高等学校心理健康教育微课征集展示活动的通知.pdf
附件2：全国心理健康教育微课征集展示活动作品信息表.docx
校学工部心理健康教育中心
2025年4月1日